jueves, 31 de enero de 2013

HISTORIA DE UNA NENA contada por su abuelo

Dedicado a mi nieta Nerea de cuatro 
años y a todas las niñas que, como ella, 
deben de poder soñar  que viven 
en un hermoso castillo en la punta 
de una montaña.



Es guapa y zalamera.
no puede decirse que sea buena.
Pero nadie podía asegurar que sea mala.
A veces se porta un poquito mal y otras, ¡requetebién!
Unos días obediente y algunos desobediente.
Tan limpia por la mañana y tan sucia después del cole...

Me recibe con besos o me da la espalda.
¿Quién es esta nena tan especial?
Nada menos que Nerea, mi nieta, una niña como todas.
Pero su abuelo la llama "Nerea la bella", 

 le dice que es una princesa, una princesa rosa.
Y Nerea imagina que vive en un castillo muy hermoso en la punta de una montaña.



 

martes, 29 de enero de 2013

LOS ABUELOS CUIDADORES O LOS SALVADORES SILENCIOSOS


A pesar de que  algún ministro Japones pide que los viejos tienen que morirse ¡¡ya!!, en nuestro país, gracias a estos viejos o mayores,  muchas familias están soportando la crisis. 
El mundo al revés, tradicionalmente en la cultura Mediterránea, ha sido habitual que cuando nuestros mayores no podían valerse por si mismos, fueran acogidos, por alguno de sus hijos que viven de forma independiente, de haber varios hijos, pasaban de casa en casa como la “falsa monea”. Esta dinámica ha cambiado y encontramos a abuelos que asumen el cuidado de sus hijos o nietos, en cuanto a los primeros, bien porque han perdido el trabajo, se han divorciado, carecen de vivienda o se la han expropiado y retornan a la antigua casa de los padres, en cuanto a los nietos suele ser por el hecho de que los padres trabajen, o en situaciones más traumáticas, por abandono o fallecimiento de los padres.
            Lo cierto es que los abuelos están volviendo a asumir unas funciones sociales en cuanto a trasmisión de normas, costumbres y valores socioculturales que hasta hace no mucho tiempo se habían olvidado, están siendo,  en muchos casos y debido a esta crisis, los pilares básicos de la economía y la unión familiar, constituyendo una población oculta de cuidadores familiares que sostienen a muchas familias en dificultades. Esto sugiere que las personas mayores están desempeñando un papel crucial, resolviendo problemas de la vida social. Un papel que es tan importante (o aún más) que el que desarrollan las instituciones públicas y empresariales del sistema de bienestar. Son una fuente de riqueza, pero como no se tiene en cuenta en el cálculo del PIB, pasa desapercibida y no se valora. Quizá por eso, su papel apenas es visible en el debate público.

domingo, 27 de enero de 2013

LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA


En estos últimos meses hemos oído hablar mucho sobre educación y seguiremos, es algo sobre lo que tenemos que estar siempre pendiente, es el presente y de ella depende el futuro de nuestras hijos.

         Desde el año 2000 se presenta en nuestro país un documento titulado Indicadores del sistema estatal de la Educación en España edición 2012”:  de ese documento he extraído de forma resumida algunos datos, que aún siendo del 2011 son muy interesantes y podemos extrapolarlos al pasado año, si se desean datos más concretos pinchar en el enlace.

       Educación Obligatoria
  • En España, en el curso 2009-10, prácticamente toda la población española entre los 3 y los 15 años está escolarizada.
  •  El porcentaje de alumnos que asisten a centros públicos es superior en todas las etapas educativas, destacando en E. Secundaria segunda etapa y E. Superior. 
  • En España, la esperanza de vida escolar de un alumno de 6 años para el curso 2009-10 es de 14,7 años.  Desde el curso 2004-05 ha aumentado en casi la totalidad de las comunidades autónomas. Las mujeres alcanzan medias de esperanza de vida escolar superiores a las de los hombres.
  • En comparación con los países de la OCDE, la esperanza de vida escolar a los 5 años en España  se sitúa ligeramente por debajo de la media de OCDE y UE-21.
  • En el curso 2009-10, la población escolarizada a los 16 años era del 93,7%, descendiendo al 83,6%  a los 17 años, al 67,1% a los 18 años y al 57,1% a los 19 años.
  • En España, la tasa de escolarización a los 16 años es superior a la media de la UE.
 Educación Superior
  • La escolarización en E. Superior  disminuye a medida que aumenta la edad, siendo la tasa de 67,1% a los 18 años y de 21,8% a los 24 años.
  • La tasa de mujeres escolarizadas en E. Superior universitaria es superior a la de los hombres.
  • España, en el curso 2008-09 tiene una tasa de escolarización del 70% a los 18 años y del 60% a los 19 años, frente al 78% y al 63% de la UE.
Alumnos por grupo educativo
  • En el curso 2009-10, ESO y Bachillerato son los niveles con los grupos educativos de mayor tamaño, con 24 y 26 alumnos respectivamente.
  • El número de alumnos en centros públicos es inferior a la media nacional.
Alumnos por profesor
  • En España, el número medio de alumnos por profesor es 11 en el total de centros, 10 en los centros públicos y 14 en los centros privados.
  • Desde el curso 2004-05 al 2009-10 ha disminuido el número medio de alumnos por profesor para todos los tipos de centros.
  • Se ha producido una disminución de 2 alumnos por profesor entre los cursos 1999-00 y 2009-10.
  • Entre los países de la UE, España tiene una ratio alumnos por profesor moderada-baja.
APRENDIZAJE PERMANENTE
  • En el año 2010, el porcentaje de población que sigue cursos de formación permanente en la UE es del 9,1%, mientras que en España, es del 10,8.
Gasto total en educación con relación al PIB
  • España en 2009 está por debajo de la media de la UE en gasto público en educación. La Unión Europea gastó el año 2009 un 5,41%. España un 5,01% (solo por delante de Eslovaquia, Rumanía  República Checa, Bulgaria e Italia). Otros países: Dinamarca con 8,72%; Chipre 7’98%; Suecia 7’26%.
Gasto público total en educación
  • En el año 2009, un 11,0% del gasto público total en España es destinado a educación. Se sitúa ligeramente por encima de la media de la UE, países como Chipre  destinan el 17’4%; Dinamarca el 14’96%; Reino Unido 11,95%...
Gasto medio por alumno en euros y en porcentaje del PIB por habitante
  • En 2009 el gasto medio por alumno es de 6.546 euros, lo que supone un 28,5% del PIB por habitante.
Resultados educativos

Porcentaje de alumnado que repite curso en educación obligatoria
  • En la ESO las tasas de repetición en las comunidades autónomas oscilan entre el 5,6% de Asturias en 4º curso y el 21,9% de Andalucía en 2º curso.
ABANDONO TEMPRANO DE LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN
  • En 2011, la tasa de abandono temprano de la educación y la formación en España es el 26,5%.
                Estos indicadores tienen un objetivo,  proporcionar información en la toma de decisiones, su interés para los padres, preocupados por la educación de sus hijos  es importante en unos momentos en los que se está tratando de ¿informar? de una manera muy direccional a la ciudadanía, por ello es interesante leerlo , informarnos y que no nos engañen por falta de información.  

viernes, 25 de enero de 2013

¡¡VIEJOS, MORIROS!!


 En el día de ayer, una noticia me tiró de la silla, fueron las declaraciones del ministro japonés de Finanzas Taro Aso, que dice: “LAS PERSONAS MAYORES DEBEN DARSE PRISA Y MORIR” para así aliviar los gastos del Estado en su atención médica, quien lo manifiesta “solo” tiene 72 años - abajo reproduzco sus palabras-
         En el vídeo blog de Iñaki Gabilondo lo toca junto con otros temas y comparto el sentimiento de escándalo que expresa este periodista por esa especie de "presión" que se está dejando asomar para  que los “viejos” no duren demasiado y se pregunta ¿a que edad determinarían los poderes de los Estados habría que dar una pastilla para quitar de en medio a estos molestos y caros “viejos”?, parece una pregunta de ciencia ficción, algunos ya parece que se la hacen, la cosa no está muy lejos.
          Lo cierto es que tenemos una sociedad que tampoco sabe qué hacer con los mayores. En el año 2009 los  mayores de 65 años eran 7.628.934 y constituían un 16,6% de los residentes en España, el Instituto Nacional de Estadística prevé que para el 2049 esa cifra se duplique hasta llegar a los 15.325.274 y represente el 31,9% de la población. Es decir, la población en España, como en el resto de Europa, es cada vez más longeva.  Hasta ahora, nuestro país prácticamente los arrincona, les paga su pensión, les da asistencia sanitaria casi gratis, cada vez menos gratis,  y algún que otro viaje del Inmerso, cada vez menos viajes. Eso es todo.
         En muchas sociedades los “viejos” son los que educan a los jóvenes, los que imparte experiencia a los jefes, son tenidos en cuenta en la toma de decisiones, en cambio, en la cultura occidental los “viejos” sobran tienen que morir pronto, son un gasto, ¿tan difícil es concebir un modelo de sociedad donde los mayores puedan estar tan activos como quieran y en donde la sociedad pueda beneficiarse de su experiencia y conocimientos?, la pregunta que muchos nos hemos hecho no es difícil de responder solo hay que tener voluntad para ello y hoy no existe esa voluntad, el arte de pensar no se ha hecho para los actuales dirigentes mundiales; teniendo en cuenta que en 40 años un tercio de los españoles tendrán  más de 65 años, sorprende que nadie se plantee esto. Por lo que a mi respecta estaré criando malvas. 

martes, 22 de enero de 2013

EL ARTE DE PENSAR


Hace unos años leí el libro de Theodore Roszak “El culto a la información” que tiene como subtitulo “Un tratado sobre alta tecnología, inteligencia artificial y el verdadero arte de pensar, lo que  deja claro el camino por el que circula.
El libro me ha venido a la memoria con motivo de todos los recortes educativos, la ampliación de la ratio por alumnos en las aulas y la ampliación de la tasas universitarias y sobre todo la batalla del poder político por hacerse con  medios informativo de primer orden desde donde lanzar consignas.
         Entre muchos de los temas que recuerdo, entresaco que lo fundamental de la educación en los primeros años, es el aprendizaje,  lo que él autor llama “ideas maestras” , es decir los paradigmas tanto morales como metafísicos que se hayan en el corazón de todas las culturas, estas “ideas maestras” pueden enseñarse de muchos modos, desde la escuela, la familia a la televisión, cine, Internet …, estas tres últimas ofertas están eclipsando a las tradicionales. Por desgracia, estos sistemas de comunicación están, en su mayor parte, en manos de oportunistas comerciales que normalmente no ven mas que un medio para ganar dinero y no un modo de hacer pensar. Como decía Sócrates “Conócete a ti mismo”, para poderse conocer uno ha de hacerse poniendo en entredicho valores ancestrales y identidades prescritas, o lo que es lo mismo, produzcamos contraste critico y de esta manera hagamos que la mente cobre vida. Este planteamiento socrático no lo veo en ningún canal televisivo, en Internet hay que buscar y  el cine se ha convertido en un producto demasiado comercial como para emitir esas antiguas películas llamadas de culto tan solo vistas en pequeños cines.
         Decía Roszak que si la educación se pone en manos de mentes estrechas y tímidas las ideas se abaratan o puede venir el adoctrinamiento si la religión o el estado se convierten en instituciones dominantes.
         Una de las muchas conclusiones de Roszak como la de McLuhan eran que en la educación, el contenido debe de ser antes que el medio, el gobierno, como casi todos, lo ha hecho al revés  ha conseguido el medio por real decreto y ahora vendrán los contenidos doctrinadores. Pensar es gratis, solo nos queda producir el contraste crítico ¿seremos capaces?.                           Emilio Manuel M.

sábado, 19 de enero de 2013

LA GUERRA POR EL AGUA


“No se puede rellenar el Mar de Aral con lágrimas”
Muhammed Salikk (Poeta)

Un africano diría:
 “Es imposible regar mis tierras con lágrimas”.

Esta es una de esas guerra que no saldrán en los medios de comunicación, como mucho un par de segundos.
Ya escribí hace un año una entrada titulada “la batalla por el agua”; en este  periodo de tiempo transcurrido la batalla se ha convertido en guerra; por aquellas fechas se celebraba uno de esos días que tan pomposamente le gusta nominar a Naciones Unidas, “El día Mundial del Agua y la Seguridad alimentaria”, con la intención de recordarnos uno de los Objetivos del Milenio  “reducir a la mitad la proporción de personas sin acceso al agua potable”, recordemos que siguen careciendo de este elemento más del 11% de la Humanidad.
         Resulta que, multinacionales agroalimentarias, fondos de inversión, ¿qué coño hace un fondo de inversión aquí que no sea robar y matar de hambre y de sed? así como Gobiernos extranjeros pelean por el control de los acuíferos de la zona Este del continente Africano (esta es la misma zona donde hace varios millones de años apareció el primer ser humano y tan solo 100.000 años salió de allí el primer Homo Sapiens), los “chupópteros de la sangre humana”, en connivencia con la corrupción de los sistemas políticos de la zona, han estado comprando o arrendando ingentes extensiones de terrenos de labor rompiendo las estructuras agrícolas de la zona, ahora le ha tocado el turno al agua dulce, ¿qué supone esto para los africanos?, en principio la pesca y la agricultura a pequeña escala de millones familias desaparecería y no podrían mantenerse, lo que invitaría a países como Kenia, Etiopía, Zambia, Sudán etc.. a una violencia por la subsistencia.
         Los tiburones de las finanzas hace tiempo que detectaron el potencial del agua y su fragilidad, resulta que por mucho que se celebre “El día Mundial del Agua es el único recurso imprescindible para el ser humano que no está protegido por ningún acuerdo internacional, ante ello, los malditos mercados han saltado sobre ella, como lo pone de manifiesto la firma de inversión Chayton Capital, con sede en Reino Unido y que ha estado adquiriendo tierras en Zambia. “El valor real está en el agua”, cuentan las ONG de la zona, este nuevo hidrocolonialismo que roba el agua de igual manera que en el siglo XIX robaron a los africanos y los vendieron como esclavos, está inflando la cuenta de resultados de grandes empresas sin que los organismos internacionales abran la boca, con estas actuaciones ya no solo se busca el beneficio económico, también es una forma para muchos países que explotan la zona de asegurarse un granero lejos de casa, por ello, se encuentran países como Arabia Saudí  que tiene tierras, pero no agua o China con una ingente población que alimentar.
                  El poeta uzbeko Muhammed Salikh escribió: “No se puede rellenar el Mar de Aral con lágrimas”. Pero estamos abocados al llanto. “Si el problema de la gestión eficiente de este recurso no se resuelve, algunos países tendrán que importar agua para cultivar, desalinizar, o incluso traer de fuera las cosechas propias”.
Documentado:
Le Monde Diplomatique
Webb sobre "la guerra por el agua" 

miércoles, 16 de enero de 2013

ACASO NO FUERON LOS BLANCOS VENIDOS DE ESPAÑA

          
        Del blog http://unaantropologaenlaluna.blogspot.com.es/ he extraído esta entrada  que me trae muchos recuerdos de mi viaje a Perú y del que ya he hablado en diversas ocasiones; le estoy agradecido a que me haya recordado a aquel magnífico país con sus exuberantes paisaje,   su cultura, su historia, su comida, sus gentes con las que trabajé y que solo me traen hermosos recuerdos. (Gracias amiga lunática).

El músico es de Luis Abanto Morales


Cholo soy y no me compadezcas,
Que esas son monedas que no valen nada
Y que dan los blancos como quien da plata,
Nosotros los cholos no pedimos nada,
Pues faltando todo,
Todo nos alcanza.

Déjame en la puna, vivir a mis anchas,
Trepar por los cerros detrás de mis cabras,
Arando la tierra, tejiendo los ponchos, pastando mis llamas,
Y echar a los vientos la voz de mi quena,
Dices que soy triste, ¿qué quieres que haga?

No dicen ustedes que el cholo es sin alma,
Y que es como piedra, sin voz, sin palabra,
Y llora por dentro, sin mostrar las lágrimas.

Acaso no fueron los blancos venidos de España,
Que nos dieron muerte por oro y por plata,
No hubo un tal Pizarro que mató a Atahualpa,
Tras muchas promesas, bonitas y falsas.

Entonces ¿qué quieres?, ¿qué quieres que haga?,
Que me ponga alegre como día de fiesta,
Mientras mis hermanos doblan las espaldas
Por cuatro centavos que el patrón les paga.

Quieres que me ría,
Mientras mis hermanos son bestias de carga
Llevando riquezas que otros se guardan.

Quieres que la risa me ensanche la cara,
Mientras mis hermanos viven en las montañas como topos,
Escarba y escarba,
Mientras se enriquecen los que no trabajan.

Quieres que me alegre,
Mientras mis hermanas van a casas de ricos,
Lo mismo que esclavas.
Cholo soy y no me compadezcas.

Déjame en la puna vivir a mis anchas,
Trepar por los cerros detrás de mis cabras,
Arando la tierra, tejiendo los ponchos, pastando mis llamas,
Y echar a los vientos la voz de mi quena,
Déjame tranquilo, que aquí la montaña,
Me ofrece sus piedras, acaso más blandas,
Que esas condolencias que tú me regalas.

Cholo soy y no me compadezcas!!!

Valle del Río Urubamba (Valle Sangrado de los Incas)
En el Valle Sagrado de los Incas vestido a lo Indiana Jones  

domingo, 13 de enero de 2013

AFAN DE SUPERACIÓN


              De vez en cuando nos vemos sorprendidos con historias de superación increíbles, esta es una de ellas, conocía el hecho, aunque no lo recordaba, hace unos días me lo hicieron revivir, el caso es el siguiente: Una joven nacida en Cuba, es invitada a cantar a España, esta mujer cubana, ciega desde los 5 años, no le ha impedido aprender a tocar la guitarra y a componer sus propias canciones que ella misma canta,  hasta aquí podemos decir que no hay nada que otros jóvenes ciegos no hayan realizado, la historia continua,  al entrar en un estación de metro en Madrid, por accidente, cae a las vías del tren perdiendo el brazo izquierdo, esto ocurrió en mayo del 2010.
         Hace unos días una noticia publicada en la televisión me recuerda el hecho y es que DANAYS BAUTISTA aquella mujer ciega y con un brazo amputado ha publicado su primer disco titulado “Live” que puede ser catalogado como fusión de Jazz latino, manifiesta la artista que es este espacio de tiempo ha estado aprendiendo piano (con una mano) para poder componer. Aquí un pequeña muestra de su buen cantar y componer, como por su enorme afán de superar todas las limitaciones que se le han puesto.


viernes, 11 de enero de 2013

LA CASA SE NOS CAE


           Ya nos están avisando las ONG, la brecha que se está abriendo entre pobres y ricos en España tardará en recuperarse unos 20 años, nuestro “imberbe” ESTADO DE BIENESTAR se nos está cayendo.
A base de eufemismos al recorte le llaman ahorro y a la privatización, externalización, lo que vemos es que el paro aumenta, que los despidos son muy baratos, que los salarios bajan que hay que pagar mucho más por todo, por los medicamentos, por ir a la Universidad, por la asistencia a la sanidad –las ambulancias dejan de ser gratis-, las tasas judiciales hace de la justicia algo para ricos, la ayuda a la dependencia no llega a los mayores, antes se mueren.
         Nos dirigimos hacia un modelo  de enorme desigualdad en la que un Estado asistencial sobrecargará a las familias que las hará responsables de aquello que les ocurra. Vicenç Navarro de la Universidad Pompeu Fabra manifiesta que, el manido justificante de la derecha “hemos vivido por encima de nuestras posibilidades”,  no tiene más que un fin, el de “enviarnos a un modelo bipolar muy desigual e ineficiente”.
         Últimamente se está intensificando el mensaje de que lo privado abarata lo que toca, este argumento planteado por el PP y orquestado por su fundación FAES, nos cuenta que hay que pasar “del Estado del bienestar a la Sociedad de bienestar”  aunque parece lo mismo no es igual, ya que se pretende que el estado no tiene que ser el “proveedor único”, colándose por las rendijas el sector privado, en sanidad, en servicios sociales, en educación…
         Economistas, agentes sociales y estudios comparativo, nos están diciendo que no es creíble que España no pueda sostener un Estado del Bienestar que se encuentra subfinanciado. Nos encontramos, a pesar de lo que nos quieren hacer ver, en la cola de la Europa Social, los datos son claros, en España se gasta mucho menos de lo que se debería y podría. El PIB per cápita  español es el 94% del promedio de los países de la UE-15, el grupo de los más ricos. En cambio, el gasto público social por habitante es solo el 72% del promedio, 22 puntos de diferencia, algo está fallando y además nos engañan. 
         Aquí lo que se está intentando es cambiar el modelo tradicional de Estado de Bienestar por otro totalmente neoliberal donde el mercado marque la pauta, de este modo la casa se nos caerá encima de nuestra cabezas, mientras tanto esperamos a que esto ocurra.  

miércoles, 9 de enero de 2013

GRANADA, EL DÍA DE LA TOMA y Arturo Pérez Reverte


        El día 2 de enero es festivo en Granada-capital, desde que tengo uso de razón, se celebra en la ciudad de la Alhambra su Conquista por los Reyes Católicos y la expulsión en el 1492 del rey Boabdil, dinastía Nazarí, al que en un principio se le envió a las Alpujarras, para más  tarde ser expulsado de la península y la tolerancia que se había tenido  hacia las distintas religiones y culturas desapareció.
         Durante la dictadura franquista, esta fiesta se celebraba sin ruido, se “tremolaba” el pendón desde el balcón del Ayuntamiento, y cada uno a su casa a disfrutar del día de fiesta. Con la muerte del dictador, la cosa se ha complicado, unos a favor de la fiesta, generalmente, nostálgicos, ciudadanos más o menos conservadores o aquellos que sin tener ideología quieren mantener las tradiciones; otros están en contra de una manera radical, son aquellos que manifiestan que no se puede celebrar un “genocidio”, habiendo un tercer grupo, entre los que me encuentro, que piensa, que esta fiesta debe de tomar otros derroteros e ir más dirigida hacia el reconocimiento de la diferencia, de unión de culturas y de difundir lo que nos dejaron, no podemos olvidar a unos granadinos que aquí vivieron durante más de 500 años y que sus genes  se encuentran., aunque no guste a algunos, presentes en nuestro ADN, la celebración tal y como se ejecuta tiene mucho de confrontación.  
         El día 7 de enero, leo en el diario local de Granada una noticia en la que el escritor y académico de la lengua ¿?, señor Perez Reverte, Don Arturo, hace unas manifestaciones del tipo “Yo en realidad celebro que los cristiano tomaran Granada. Sí”. Hay que reconocer que este hombre le gusta epatar, lo que me sorprende es que  conociendo, al menos de eso presume en sus artículos, la historia de España pueda decir tamaña "boutade", a no ser que, a pesar de esa independencia de la que siempre presume, no sea tal y se deba a la misma causa de aquellos que tanto en el 1492 como después en el 1936 expulsaron y arrasaron con aquellos que vivían en paz y defendían la legalidad; gracias a esas manifestaciones, los nostálgicos del régimen, están llenando de comentarios filofascistas la página de un diario Ideal de Granada que no precisamente se le puede tildar de progresista. 
         

lunes, 7 de enero de 2013

AÚN ASÍ, ME AVERGÜENZO…Violencia de genero.


Ya han asesinado a una mujer en el entorno familiar, ni con las Navidades se tranquilizan estos asesinos. En el pasado año, en España y sin ser datos definitivos, 57 mujeres han muerto por violencia de género. Algunos casos aún se mantienen en investigación según la Delegación del Gobierno. Con estos datos, nos dicen, que   el año 2012 ha sido  uno de los años con menos muertes por esta causa , desde que entró en vigor la ley integral contra la violencia de género. En 2011 se registraron 61 crímenes machistas.
Y ME AVERGÜENZO AUN MÁS cuando leo que un  cura, en la católica Italia, culpa a las mujeres de los feminicidios por haberse alejado de la virtud. Dice este cura, que estas se buscan la violencia por provocar a los hombres ya que se han vuelto arrogantes y se creen autosuficientes, después de estas perlas, la cosa no termina, continua, “cuántas veces vemos a muchachas y señoras maduras caminar por la calle con vestidos provocadores y ceñidos, cuántas traiciones se consuman en los lugares de trabajo, en los gimnasios y los cines. Podrían evitarse, ya que desatan los peores instintos y después se llega a la violencia o al abuso sexual".
            Comentarios como este, realizados por el representante de una Iglesia que es seguida por millones de personas, no facilitan nada la lucha de organismos nacionales e internacionales para reducir la violencia contra mujeres y niñas, siendo esta una de las violaciones de los derechos humanos más generalizadas. En algunos países, hasta 7 de cada 10 mujeres sufrirán golpes, violaciones, abusos o mutilaciones a lo largo de sus vidas, en la misma Italia, lugar donde este cura realizó estas manifestaciones, han muerto en el 2012 más de 100 mujeres a manos de hombres y de estos, el 70% son cometidos por familiares.
         Otra forma menos violenta pero igualmente vergonzosa, es el hecho de que nuestro país y los políticos que nos representan, en este caso los del Partido Popular, rechacen que la Unión Europea legisle sobre la aceptación de cuotas para la mujer, al objeto de que esté presente en los Consejos de Administración de la grandes empresas; con este menosprecio de su capacidad, da comienzo la violencia contra la mujer. No me sorprende esta situación viendo la actuación de la diputada granadina de igualdad del Partido Popular que mandó callar a las representantes de otros partidos cuando le recriminaron la frase en la que decía "no se puede mezclar la violencia de género con la pérdida de derechos de las mujeres", ¿que se puede decir?.
          Y sigo avergonzándome cuando leo en el diario digital "El Huffington Post" un artículo donde mujeres con cierto renombre nacional e internacional manifiestan que eso de hablar del feminismo es algo trasnochado, sin darse cuenta que, algunas de ellas actrices, a poco más de 35 años ya no tienen papeles por el simple hecho de que han dejado de ser jóvenes, en tanto que los hombres-actores tienen vidas mucho más prolongadas, ¿se le llama a eso igualdad?.    Emilio Martín Delgado

  

martes, 1 de enero de 2013

DESEOS PARA UN NUEVO AÑO


En mi primera entrada de este 2013 voy a soñar y llenarme de deseos,  ¿porqué no?,  no cuestan nada, es bonito y demuestra que estoy vivo, así que en este año que comienza y del que solo han pasado unos minutos deseo que se cumplan algunos de estos deseos: si en algún momento nos invade la tristeza que se transforme en alegría; que la espera se convierta en esperanza; cualquier situación dolorosa en una oportunidad de cambio; el cansancio en un motor que nos lleve a conseguir nuestros sueños; la apatía en actividad y colaboración; el pesimismo en optimismo; el miedo en valor de dar pasos adelante, que los principios de solidaridad, respeto, responsabilidad, cooperación, generosidad, bien común, honestidad, igualdad..., estén más presentes en nuestra sociedad;  en fin, que seamos felices y compartamos esa felicidad con las personas queridas, pero también con aquellas que lo pasan mal; como dice Martín Gaite “La  soledad se admira y desea cuando no se sufre, pero la necesidad humana de compartir cosas es evidente”. Cuando compartimos, la felicidad se multiplica y la tristeza se divide.
           
                 Os deseo un principio de año lleno de sueños, temo que la realidad se imponga pero vivamos el momento, ya  tendremos tiempo del ahogar las lágrimas. 
                                         Emilio Martín Delgado

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